Évaluation des élèves

L’évaluation du rendement fait partie intégrante du processus d’apprentissage. Elle permet à chaque élève de progresser et de réaliser son plein potentiel.

Le personnel enseignant recueille des données et des preuves d’apprentissage tout au long du parcours scolaire. Ces éléments servent à :

• prendre des décisions éclairées sur les apprentissages ;
  
• adapter l’enseignement aux besoins des élèves ;
  
• offrir une rétroaction constructive à l’élève.
  

Absence à une évaluation

En cas d’absence, il est essentiel de communiquer avec l’enseignant ou l’enseignante. L’école reconnaît les absences justifiées suivantes :

• maladie ou accident ;
  
• décès d’un proche ;
  
• convocation au tribunal ;
  
• rendez-vous médical ou autre rendez-vous important ;
  
• situation hors de contrôle jugée de force majeure par l’école.
  

L’administration peut exiger une pièce justificative selon la situation.

Le système d’évaluation

L’évaluation au service de l’apprentissage, en tant qu’apprentissage et l’évaluation de l’apprentissage pour suivre le progrès individuel et global des élèves.

Le système d’évaluation

Le personnel enseignant a recours à l’évaluation diagnostique, formative et sommative pour suivre le progrès individuel et global des élèves.